Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(72)
Forma i typ
Książki
(71)
Publikacje fachowe
(25)
Publikacje naukowe
(18)
Publikacje dydaktyczne
(8)
Poradniki i przewodniki
(7)
Publikacje informacyjne
(3)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(2)
Audiobooki
(1)
Poezja
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(76)
wypożyczone
(2)
nieokreślona
(1)
Placówka
Czytelnia
(44)
Oddział dla dzieci
(1)
Filia nr 3
(34)
Autor
Zybert Elżbieta Barbara
(5)
Lewandowicz-Nosal Grażyna (1963- )
(4)
Wojciechowska Maja (bibliotekarstwo)
(4)
Papuzińska Joanna (1939- )
(3)
Franke Jerzy (1953- )
(2)
Kamińska Joanna (bibliotekoznawca)
(2)
Kisilowska Małgorzata
(2)
Klukowski Bogdan (1939-2022)
(2)
Kowalska-Chrzanowska Małgorzata (1974- )
(2)
Leszczyński Grzegorz (1956- )
(2)
Materska Katarzyna
(2)
Pietrzkiewicz Dorota
(2)
Ungeheuer-Gołąb Alicja
(2)
Wojciechowska Maja (bibliotekoznawca)
(2)
Wojciechowski Jacek (1938- )
(2)
Wołosz Jan (1937- )
(2)
Woźniak-Kasperek Jadwiga
(2)
Zając Michał (1964- )
(2)
Żołędowska-Król Beata
(2)
Antczak Mariola
(1)
Arkabus Agata
(1)
Bartkowiak-Nabzdyjak Ewa
(1)
Batorowska Hanna
(1)
Bednarska Helena (1951- )
(1)
Biliński Lucjan (1930-2015)
(1)
Byczkowska-Sztaba Jolanta
(1)
Chuchro Ewa
(1)
Ciechorski Jan
(1)
Czapnik Grzegorz
(1)
Domasiewicz Karolina
(1)
Dombek Ewa
(1)
Firlej-Buzon Aneta
(1)
Gmiterek Grzegorz
(1)
Golat Rafał
(1)
Grabowska Dorota
(1)
Gruszka Zbigniew (bibliotekoznawca)
(1)
Góralska Małgorzata
(1)
Halec Janina Małgorzata (1944- )
(1)
Hornowska Elżbieta (1952- )
(1)
Hrabia Stanisław (1963- )
(1)
Jakimowicz Edward
(1)
Janczewska-Sołomko Katarzyna
(1)
Jasiewicz Justyna
(1)
Jaworek Marta
(1)
Karasińska Małgorzata
(1)
Korczak Aleksandra Maria
(1)
Kostecka Weronika
(1)
Kozłowska Małgorzata
(1)
Kołodziejska Jadwiga (1928-2016)
(1)
Kulik Maria
(1)
Kuźmina Dariusz
(1)
Lipińska Anna
(1)
Marcinkiewicz Lilia
(1)
Mierzecka-Szczepańska Anna
(1)
Mężyński Andrzej (1938- )
(1)
Niedziela Stanisława
(1)
Nowacka Anna (bibliotekarka)
(1)
Nowak Lidia Teresa
(1)
Ochmański Mikołaj
(1)
Pugacewicz Iwona H
(1)
Radwański Aleksander (1961- )
(1)
Sadowska Anna
(1)
Sadowska Jadwiga (1952- )
(1)
Sobieska-Szostakiewicz Grażyna
(1)
Sosińska-Kalata Barbara
(1)
Sowik Magdalena
(1)
Spóz Andrzej (1936- )
(1)
Tadeusiewicz Hanna (1939- )
(1)
Tobera Marek
(1)
Todys Marta
(1)
Tokarska Anna (1955- )
(1)
Walczewska-Klimczak Grażyna
(1)
Wojciechowski Jacek (1938-2024)
(1)
Wolanin Anita
(1)
Wolff Katarzyna
(1)
Świderek Beata
(1)
Świerczyńska-Jelonek Danuta
(1)
Żukowska Aldona
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(1)
2010 - 2019
(48)
2000 - 2009
(22)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(21)
1901-2000
(2)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(72)
Język
polski
(72)
angielski
(3)
francuski
(2)
niemiecki
(2)
rosyjski
(2)
Odbiorca
Bibliotekarze
(11)
Nauczyciele
(2)
Animatorzy kultury
(1)
Bibliografowie
(1)
Dorośli
(1)
Rodzice
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(3)
Temat
Bibliotekarstwo
(19)
Biblioteki
(10)
Biblioteki publiczne
(8)
Czytelnictwo dzieci
(6)
Bibliotekarki i bibliotekarze
(5)
Biblioteki dla dzieci i młodzieży
(5)
Społeczeństwo informacyjne
(4)
Zbiory biblioteczne
(4)
Bibliografia
(3)
Biblioteki cyfrowe
(3)
Bibliotekoznawstwo
(2)
Informacja
(2)
Internet
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Książki
(2)
Księgarstwo
(2)
Kultura
(2)
Kultura informacyjna
(2)
Literatura dla dzieci
(2)
Multimedia
(2)
Prawo
(2)
Psychologia dziecka
(2)
Tematy i motywy
(2)
Użytkownicy informacji
(2)
Zarządzanie
(2)
Zarządzanie jakością
(2)
Asertywność
(1)
Bajki i baśnie
(1)
Bibliologia
(1)
Biblioteki szkolne
(1)
Biblioterapia
(1)
Czas
(1)
Czytelnictwo
(1)
Czytelnictwo młodzieży
(1)
Digitalizacja
(1)
Dokumenty audiowizualne
(1)
Dokumenty życia społecznego
(1)
Dzieci
(1)
Edukacja medialna
(1)
Fonoteka
(1)
Grochowiak, Stanisław (1934-1976)
(1)
Informacja naukowa
(1)
Innowacje organizacyjne
(1)
Instytucje kultury
(1)
Jansson, Tove (1914-2001)
(1)
Język polski
(1)
Języki informacyjne
(1)
Kadry
(1)
Kamishibai
(1)
Komputery
(1)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(1)
Księgarze
(1)
Literatura fińska
(1)
Literatura polska
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
Medycyna
(1)
Metafizyka
(1)
Metoda 8D
(1)
Metoda KLANZY
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Metody badawcze
(1)
Metody nauczania
(1)
Muminki (postacie fikcyjne)
(1)
Muzyka
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Normalizacja
(1)
Ochrona i konserwacja
(1)
Ogólnopolska Konferencja Fonotek (1 ; 2007 ; Warszawa)
(1)
Opis bibliograficzny
(1)
Pisarze polscy
(1)
Postmodernism (Literature)
(1)
Postmodernizm
(1)
Promocja czytelnictwa
(1)
Przestrzeń
(1)
Przysposobienie biblioteczne
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Scenariusze imprez okolicznościowych
(1)
Socjologia kultury
(1)
Społeczeństwo
(1)
Społeczeństwo wiedzy
(1)
Społeczności lokalne
(1)
Struktura społeczna
(1)
Systemy informacyjne
(1)
Terakowska, Dorota (1938-2004)
(1)
Terminologia
(1)
Użytkownicy bibliotek
(1)
Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży
(1)
Wydawnictwa fachowe
(1)
Zarządzanie wiedzą
(1)
Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)
(1)
Zarządzanie zmianą
(1)
Zwierzęta
(1)
Temat: dzieło
Bibliografia polska 1901-1939
(1)
Temat: czas
2001-
(22)
1901-2000
(15)
1601-1700
(4)
1701-1800
(4)
1801-1900
(4)
1989-2000
(4)
1001-1100
(3)
1101-1200
(3)
1201-1300
(3)
1301-1400
(3)
1401-1500
(3)
1501-1600
(3)
1945-1989
(3)
1-100
(1)
1901-1914
(1)
1914-1918
(1)
1918-1939
(1)
201-300
(1)
301-400
(1)
401-500
(1)
501-600
(1)
601-700
(1)
801-900
(1)
901-1000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(10)
Leszno (woj. wielkopolskie)
(1)
Wrocław (woj. dolnośląskie ; okolice)
(1)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(1)
Gatunek
Opracowanie
(25)
Praca zbiorowa
(10)
Poradnik
(9)
Materiały konferencyjne
(7)
Podręcznik
(3)
Komentarz do ustawy
(2)
Monografia
(2)
Publicystyka
(2)
Analiza i interpretacja
(1)
Bibliografia załącznikowa
(1)
Biografie
(1)
E-booki
(1)
Felieton polski
(1)
Informator
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Słownik języka polskiego
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Wiersze
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(39)
Historia
(5)
Literaturoznawstwo
(5)
Socjologia i społeczeństwo
(5)
Edukacja i pedagogika
(4)
Zarządzanie i marketing
(3)
Informatyka i technologie informacyjne
(2)
Kultura i sztuka
(2)
Media i komunikacja społeczna
(2)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Etnologia i antropologia kulturowa
(1)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
72 wyniki Filtruj
Książka
CD
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 001.81 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" ; nr 21)
Celem Książki jest przedstawienie sześciolatka jako ucznia i użytkownika biblioteki szkolnej, ale przede wszystkim dziecka o typowych potrzebach wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego. W zarysie rozwoju psychofizycznego zwrócono uwagę na najważniejsze elementy, charakterystyczne dla dzieci w tym okresie. Poruszono także problem dojrzałości szkolnej - procesu warunkującego prawidłowy rozwój intelektualno-emocjonalny dziecka. W publikacji znalazły się także zagadnienia dotyczące literatury dla dzieci sześcioletnich - jej gatunków, znaczenia w kształtowaniu osobowości dziecka, wpływu na rozwój. Druga część opracowania dotyczy działalności oraz funkcjonowania biblioteki szkolnej jako miejsca przyjaznego i atrakcyjnego dla najmłodszych jej użytkowników. Podkreślono w niej rolę nauczyciela bibliotekarza w procesie nauczania, wychowania i działań opiekuńczych wobec małego dziecka. Zostały tu także omówione metody pracy z sześciolatkiem oparte głównie na zabawie oraz działaniach aktywizujących. W pracy przedstawiono także bibliotekę jako miejsce dostępu do informacji oraz przygotowania młodego czytelnika do wyszukiwania informacji z różnych źródeł. Do publikacji dołączone zostały przykładowe scenariusze zajęć z zakresu popularyzacji literatury pięknej, analizy słuchanego utworu literackiego, wyszukiwania informacji, korzystania różnych z źródeł informacji. Inne konspekty mojego autorstwa, można odnaleźć na stronie internetowej serwisu Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna SBP (www.e-pedagogiczna.edu.pl). Do publikacji dołączono również zdjęcia wykonane podczas prowadzenia zajęć z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej dla dzieci sześcioletnich.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich = Contributions and Materials / Polish Librarians Association ; 85)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (2 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" ; nr 25)
Zapisy bibliograficzne są świadectwem historii, kryją niezliczone wskazówki i ślady prowadzące do niezwykłych niekiedy ustaleń. Jedynie trzeba nauczyć się z nich korzystać i doceniać. Autorka snując swoje refleksje nad „Bibliografią Polską 1901-1939” opisuje różne aspekty pracy redaktora tak specyficznego dzieła. Wskazuje na rangę retrospektywnej bibliografii narodowej jako wyjątkowego źródła informacji o dorobku naszej kultury oraz poziom trudności w jego dobrym opracowaniu. Opisuje szczególne typy publikacji, nieco zapomniane i mniej zauważane w ogromie całej produkcji wydawniczej. Wiele uwagi poświęca różnym twórcom, których nazwiska znajdziemy w zapisach bibliograficznych wierząc, że dzieje pojedynczych osób składają się na całą historię. Druga połowa XX wieku została naznaczona skutkami tragicznych wydarzeń II wojny światowej i późniejszych zmian politycznych. „Bibliografia Polska 1901-1939” stanowi zapis niezwykłych dokonań przedwojennej generacji. Autorka zdradza swoje fascynacje pracą bibliografa w absolutnie starym stylu, łączy wykonywaną pracę z pasją i miłością do książek. Kontakt z bibliografią to dla autorki nie tylko codzienny obowiązek, ale przede wszystkim hobby i źródło pogłębiania osobistych zamiłowań.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 0 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 172)
Autorom zebranych w tomie tekstów przyświecał cel przypomnienia wartości, znaczenia i roli bibliografii jako specyficznej formy zachowania dziedzictwa kulturowego oraz komunikacji, zwłaszcza naukowej. Czytelnicy znajdą tu zarówno rozważania teoretyczne i terminologiczne, jak i wątki dotyczące historii bibliografii oraz dwu wielkich edycji historycznych, tj. Bibliografii historii polskiej oraz Bibliografii historii Śląska. Intensywnie rozwijające się bibliografie specjalne, między innymi regionalne i lokalne, twórczo łączące najlepsze praktyki bibliograficzne z tym, co wnoszą technologie informacyjne i komunikacyjne, są szczególnie licznie i wieloaspektowo reprezentowane w publikacji. Zapewne warto, nie tylko dla poprawy nastroju, przeczytać artykuł o żarcie i humorze bibliograficznym. Tak jak wypowiedzi na temat bibliografii narodowej prowadzone w kontekście historycznych i statutowych obowiązków Biblioteki Narodowej. Osoby zainteresowane znajdą również relacje z badań dotyczących funkcjonalności polskich bibliografii dziedzinowych; internetowych zasobów bibliograficznych instytutów badawczych i jednostek PAN; zasobów baz bibliograficzno-abstraktowych na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w bibliotekach. Mamy nadzieję, że każdy z zamieszczonych tu artykułów znajdzie swoich czytelników, że staną się one inspiracją do dyskusji, prac i twórczego spierania się o bibliografię przyszłości, o to jak ma wyglądać ta szczególna droga do wiedzy. Bibliografia bowiem się zmienia, ale nie kończy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 145)
Wartościowa publikacja poświęcona jakże ważnej problematyce dobrych praktyk bibliograficznych. Powinna stać się obowiązkową lekturą nie tylko dla bibliografów, bibliotekarzy, studentów kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, ale również, a może przede wszystkim decydentów, od których zależy dalszy los bibliografii w Polsce. Wbrew dość powszechnym a nieuzasadnionym opiniom bibliografia ma nadal do odegrania znacząca rolę w życiu państw i narodów. Ani zakres zmian, którym podlega, ani niekiedy ich duża dynamika nie są przesłankami wystarczającymi do deprecjonowania znaczenia i wartości bibliografii. Pojawiają się nowe jej postaci, narzędzia opisu i dostępu do danych, nowe typy materiałów wymagające specyficznej rejestracji, wcześniej nieistniejące zadania i wyzwania, ale nie zmienia się istota i naukowo-publiczna rola bibliografii. Jest ona nadal jednym z narzędzi uprawiania nauki, zachowania dziedzictwa narodowego, kulturowego, ma właściwe tylko bibliografii własności i powinności, dziś coraz silniej kształtowane przez środowisko sieciowe. W świecie zdominowanym przez bylejakość bardzo dziś potrzebujemy bibliograficznego wzorca pewności i wysokiej jakości. Książka Bibliografi@ : źródła - standardy - zasoby wyjaśnia to i przypomina, nie stroniąc przy tym od trudnych pytań i prób odpowiedzi, nie poprzestając na tym, co było, ale podejmując również tematy z bliższej lub dalszej przyszłości bibliograficznego uniwersum.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 136)
Seria wydawnicza NAUKA – DYDAKTYKA – PRAKTYKA Jest najważniejszą w dorobku Wydawnictwa. W cyklu o charakterze naukowym i dydaktycznym publikowane są prace wybitnych specjalistów i najważniejszych przedstawicieli nauki o książce i informacji. Do tej pory w serii wydano ponad 200 recenzowanych prac naukowych, w tym prace doktorskie, habilitacyjne, materiały z konferencji naukowych przygotowanych z wyjątkową starannością merytoryczną. Cieszy się dużym uznaniem środowiska naukowego jak i bibliotekarskiego oraz autorów i czytelników. Wydawana jest we współpracy z Wydziałem Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Nowe media to... przeszłość. Czas na nowe "nowe media" - bardziej elastyczne i dostępne dla użytkownika, dając mu wolność i władzę. Czy biblioteka może wykorzystać tendencje polegające na współuczestnictwie w tworzeniu sieciowych zasobów, współdzieleniu się informacjami i współodpowiedzialności za powstałe w ten sposób treści? Grzegorz Gmiterek pokazuje, że tak i przedstawia przykłady takich działań. Poznajemy Bibliotekę 2.0: korzystającą z blogów, mikroblogów, podcastów, serwisów typu social bookmarking i wiki czy wirtualnego świata Second Life. Przekonaj się, jak działa Biblioteka 2.0! Książka jest próbą analizy kilku obszarów problemowych odnoszących się z jednej strony do kultury konwergencji i Web 2.0, z drugiej natomiast do samego zjawiska Library 2.0, jego charakterystyki oraz zmian jakie proponuje. Szczegółowej analizie poddano funkcjonalność kluczowych elementów i narzędzi wchodzących w skład koncepcji Library 2.0, a także scharakteryzowanie możliwości ich praktycznego wykorzystania w poszczególnych instytucjach bibliotecznych. Książka podkreśla, że zjawisko Web 2.0 oddziałuje na ewolucję tak tradycyjnych, jak i cyfrowych bibliotek, a zmiany te mają głównie pozytywny wpływ na oferowane przez książnice usługi informacyjno-biblioteczne.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 93)
W niniejszej publikacji, podzielonej na trzy części, omówione zostały podstawowe aspekty prawne, dotyczące działalności bibliotek. W części pierwszej autor skoncentrował się na przedstawieniu systemowego zróżnicowania bibliotek oraz ich organizacji, także w aspekcie pracowniczym i finansowym. Część druga poświęcona została zagadnieniom prawnym, związanym ze zbiorami bibliotek oraz ich obwiązkami w zakresie ochrony i udostępniania danych. W trzeciej części zestawiono różne konteksty aktywności bibliotek, biorąc pod uwagę w szczególności ich zadania i zakresy działalności, informatyzację bibliotek, ich opodatkowanie oraz zawierane przez biblioteki umowy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 002/003 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 792 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 152)
Konferencja „Czas przemian – czas wyzwań” porusza ważne zagadnienie wpływu nowych mediów na kształtowanie nowoczesnej wizji bibliotek i innych ośrodków informacji w społeczeństwie sieci. Doświadczenia Fundacji Orange wskazują, że rola tych nowych centrów aktywności lokalnej jest nie do przecenienia: to właśnie one często są pierwszym miejscem kontaktu osób wykluczonych cyfrowo z Internetem i technologiami. Ale nie tylko – to dzięki oddolnym, świadomym działaniom bibliotekarzy, animatorów z organizacji pozarządowych, instytucji kultury i oświaty, miejsca te mogą pełnić też funkcję przestrzeni cyfrowych inspiracji, zarówno dla młodszych, jak i starszych internatów. Dziś dwa kliknięcia myszką dają internautom dostęp do prawd, do których Archimedes dochodził całe życie. Dla najmłodszego pokolenia dostęp do sieci jest naturalnym przedłużeniem rzeczywistości, a prawie wszystko ma już dziś dodatek „e”: e-kultura, e-podróże, e-edukacja. Czy oznacza to, że młodzi użytkownicy sieci, dorastający w otoczeniu elektronicznych urządzeń nie potrzebują wsparcia dorosłych w wirtualnym świecie? Badania Fundacji Orange dotyczące kompetencji cyfrowych młodzieży wskazują, że wręcz przeciwnie – bez inspiracji cyfrowych przewodników niewielu młodych internautów w pełni skorzysta z edukacyjnego potencjału sieci.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 109)
Seria wydawnicza NAUKA – DYDAKTYKA – PRAKTYKA Jest najważniejszą w dorobku Wydawnictwa. W cyklu o charakterze naukowym i dydaktycznym publikowane są prace wybitnych specjalistów i najważniejszych przedstawicieli nauki o książce i informacji. Do tej pory w serii wydano ponad 200 recenzowanych prac naukowych, w tym prace doktorskie, habilitacyjne, materiały z konferencji naukowych przygotowanych z wyjątkową starannością merytoryczną. Cieszy się dużym uznaniem środowiska naukowego jak i bibliotekarskiego oraz autorów i czytelników. Wydawana jest we współpracy z Wydziałem Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 97)
Seria wydawnicza NAUKA – DYDAKTYKA – PRAKTYKA Jest najważniejszą w dorobku Wydawnictwa. W cyklu o charakterze naukowym i dydaktycznym publikowane są prace wybitnych specjalistów i najważniejszych przedstawicieli nauki o książce i informacji. Do tej pory w serii wydano ponad 200 recenzowanych prac naukowych, w tym prace doktorskie, habilitacyjne, materiały z konferencji naukowych przygotowanych z wyjątkową starannością merytoryczną. Cieszy się dużym uznaniem środowiska naukowego jak i bibliotekarskiego oraz autorów i czytelników. Wydawana jest we współpracy z Wydziałem Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Zebrany w książce materiał zawiera zarówno zagadnienia teoretyczne dotyczące znaczenia zasobów ludzkich w ogólnym systemie zarządzania biblioteką, jak i praktyczne - związane z zarządzaniem kadrami. Zaprezentowano m.in. metody przeciwdziałania skutkom negatywnego doboru do zawodu, wskazano możliwości budowania wspólnej polityki personalnej biblioteki oraz jej wpływ na kształtowanie jej kultury organizacyjnej. Omówiono także znaczenie badań opinii pracowników jako instrumentu wspomagającego zarządzanie relacjami w bibliotece. W ostatniej części zaprezentowano heurystyczne metody rozwiązywania problemów, zarządzania jakością czy stosowanie inteligencji emocjonalnej w praktyce; przedstawiono praktyczne zastosowanie systemu oceniania pracowników biblioteki. Całość materiału uzupełnia bogata bibliografia.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 02
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 170)
Przedstawiona w książce „kultura informacji” - jako pojęcie, termin, obszar badawczy - jest próbą uchwycenia i nazwania pewnej grupy zjawisk i procesów, wynikających z dostrzeganej, dominującej roli informacji we współczesnym świecie, a zwłaszcza w jego bardziej stechnicyzowanej części. Wszystkie trzy jej ujęcia wywodzą się z perspektywy badawczej informatologii, ale czerpią również wiele z innych dyscyplin nauk społecznych i humanistycznych. Ze względu na podjęcie wątku pojęciowego oraz przyjęty cel - zaproponowanie terminu i zdefiniowanie pola badawczego „kultury informacji”, wraz z merytorycznym uzasadnieniem takiej próby - praca niniejsza ma charakter dedukcyjny, koncepcyjny i konceptualny. Należałoby ją umieścić u samych początków procesu badawczego - stawia bowiem pierwsze pytania, sygnalizuje problem (czy też koncepcję), sugeruje pewien punkt widzenia, wyodrębnia obszar badawczy. Bogactwo i różnorodność materiału źródłowego powodują, że tekst zachowuje otwarty charakter – jest po części propozycją, zaproszeniem do dyskusji, do stawiania kolejnych pytań.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej