SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna w Zgorzelcu

14 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Muzyka, edukacja, terapia : przekraczanie barier / red. Janina Fyk i Anna Łuczak. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2010. - 190 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Fyk Janina Red. Łuczak Anna (pedagog) Red.

Forma i typ

Książki

Temat

Muzyka Muzykoterapia

Gatunek

Materiały konferencyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek pogranicza polsko-niemieckiego / red. nauk. Wiesław Hładkiewicz, Tomasz Jaworski ; Uniwersytet Zielonogórski. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2007. - 279 s. : il. ; 24 cm.

(Zielonogórskie Studia Łużyckie, ISSN 1425-6037 ; nr 5)

Autor

Hładkiewicz Wiesław (1950- ) Redakcja Jaworski Tomasz (1944- ) Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Regiony przygraniczne Niemcy Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Etnologia i antropologia kulturowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(438) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Auksologia : rozwój osobniczy człowieka w ujęciu biomedycznym / Andrzej Malinowski ; Uniwersytet Zielonogórski. - Wyd. 3 zm. i rozsz. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2009. - 364 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Malinowski Andrzej (1934-2023) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Auksologia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Adresatami ksiazki są studenci pedagogiki , psychologii , biologii i wychowania fizycznego nauczyciele i rodzice. Tematyka - rozwój biologiczny , wzrastanie i dojrzewanie Do rąk czytelników oddajemy książkę napisaną na użytek tych, którzy są odpowiedzialni za poprawny rozwój młodego pokolenia w aspekcie zdrowia, budowy i sprawności funkcjonalnej ciała. W ostatnim półwieczu książki traktujące o tych kwestiach tak popularnonaukowe, jak i monografie i podręczniki cieszyły się dużym zainteresowaniem i szybko znikały z półek księgarskich. Także obecnie istnieje duże zainteresowanie i zapotrzebowanie na podobne pozycje, w których są omawiane różne aspekty rozwoju osobniczego człowieka. Niniejszą książkę można traktować jako kolejną próbę ukazania zjawisk rozwoju biologicznego — zwłaszcza wzrastania i dojrzewania — w przystępnej formie podręcznika i poradnika przydatnego dla studentów pedagogiki, psychologii, biologii i wychowania fizycznego, ale również dla nauczycieli i rodziców.

Auksologia – nauka o rozwoju ontogenetycznym (osobniczym) i oddziaływaniach środowiska zewnętrznego na rozwijające się dziecko. Zajmuje się prawidłowościami rozwoju dziecka, dąży do optymalnego rozwoju dziecka, ma wielkie znaczenie dla pediatrii i geriatrii. Wyniki badań auksologicznych mają duże znaczenie dla szkolnictwa. Nauczyciele klas 1-3 są zobowiązani do oceny auksologicznej dzieci z tych klas. Auksologia opiera się głównie na: zbieraniu wywiadu: ciąża, poród, pierwsze 2 lata ocenie somatoskopowej: proporcje ciała, stan odżywienia, czynność tarczycy, wtórne cechy płciowe badaniu przedmiotowym wraz z oceną wieku kostnego i zębowego oraz sprawności i wydolności fizycznej badaniach dodatkowych. Badanie wykonuje lekarz. Gdy ma trudności, kieruje dziecko do poradni specjalistycznej. Wybrane przypadki leczone są w oddziałach pediatrycznych lub poradniach endokrynologicznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Co nas łączy, co nas dzieli? / red. nauk. Janusz Mucha, Ewa Narkiewicz-Niedbalec, Maria Zielińska ; Polskie Towarzystwo Socjologiczne, Uniwersytet Zielonogórski. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2008. - 437 s. : il. ; 23 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Mucha Janusz (1949- ) Redakcja Narkiewicz-Niedbalec Ewa Redakcja Zielińska Maria (1957- ) Redakcja

Forma i typ

Książki

Temat

Socjologia

Gatunek

Materiały konferencyjne

Przedstawiona Czytelnikowi książka stanowi dorobek głównych sesji trzynastego Ogólnopolskiego Zjazdu Socjologicznego, który odbył się w Zielonej Górze w dniach 13-15 września 2007 roku. Był to już szósty ogólnopolski zjazd po roku 1989. Nasz tom składa się z kilku części. Część pierwsza jest wstępna, ale nie jest tylko ozdobnikiem. Włączyliśmy do niej przemówienia otwierające Zjazd. Te przemówienia zawierają wiele bardzo ważnych przesłań merytorycznych, istotnych dla socjologicznej analizy współczesnego społeczeństwa polskiego. Część druga, to dorobek pierwszej sesji plenarnej, zajmującej się problematyką dobra wspólnego i kultury politycznej. Zaczynamy więc nasz tom od tego co łączy, a przynajmniej łączyć powinno. Część trzecia tomu jest dorobkiem drugiej sesji plenarnej, poświęconej już temu, co dzieli społeczeństwo polskie. Często mówi się o wygranych i przegranych” transformacji ustrojowej i tym właśnie, choć używając innej terminologii, tutaj się zajmujemy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Umowa społeczna z dzieckiem jako droga ku demokracji w wychowaniu : studium teoretyczno-empiryczne / Agnieszka Olczak. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2010. - 220 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Olczak Agnieszka Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Wychowanie przedszkolne Socjalizacja Umowa społeczna Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Celem książki jest zaakcentowanie znaczenia wychowawczego umowy społecznej, co ukazuje potrzebę wczesnej obecności dzieci w grupie rówieśniczej, bogatej w uporządkowane, pozytywne bodźce społeczne, wychowawcze, edukacyjne. Przedmiotem rozważań Autorki jest umowa zawierana między dorosłym a dzieckiem w wieku przedszkolnym oraz między samymi dziećmi, przy czym postrzega ją jako płaszczyznę poszukiwania sposobów porozumienia drogą demokratycznych relacji, z uwrażliwieniem na potrzeby drugiego człowieka, z poszanowaniem jego zdania. Umowę społeczną wiąże wprost z wychowaniem ku demokracji, a główną tezą tej książki są założenia, iż umowa z dzieckiem może stanowić skuteczny środek przygotowujący je do funkcjonowania w społeczeństwie demokratycznym - początkowo w rodzinie, później w grupie rówieśniczej, następnie w społeczności lokalnej i w końcu w państwie. Aby w pełni zrozumieć i docenić możliwości stosowania umowy w pracy wychowawczej w przedszkolu, szkole, rodzinie, należy łączyć treści zawarte w tej książce z danymi zamieszczonymi w drugiej przygotowanej przez Autorkę monografii "Umowa w edukacji dzieci : studium metodyczno-praktyczne", traktującej o umowie społecznej w pracy nauczyciela przedszkola; w pracy tej ukazuje też możliwości zmian w formule edukacji najmłodszych. Adresatami książki są nauczyciele akademicy kształcący nauczycieli różnego stopnia, studenci przygotowujący się do pracy z najmłodszymi oraz nauczyciele przedszkolni, którzy na co dzień uczą dzieci budowania relacji z rówieśnikami. Autorka ma nadzieję, że lektura tego opracowania zainspiruje ich do zwrócenia szczególnej uwagi na trudne zagadnienie, jakim jest przygotowanie dziecka do życia w demokratycznym społeczeństwie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)